Intellectual stimulation at the very beginning of life

Zygmunt Ostrowski

doi:10.5114/polp.2022.119949

eISSN: 2300-8660
ISSN: 0031-3939

Pediatria Polska - Polish Journal of Paediatrics

Bieżący numer Archiwum Artykuły zaakceptowane O czasopiśmie Rada naukowa Bazy indeksacyjne Kontakt Zasady publikacji prac Standardy etyczne i procedury

Panel Redakcyjny

Zgłaszanie i recenzowanie prac online

Wyszukiwanie

Zasady redakcyjne

Sarajevo Declaration on Integrity and Visibility of Scholarly Publications

3/2022
vol. 97

Poleć ten artykuł:

Wyślij znajomemu

Skopiuj link:

Udostępnij:

streszczenie artykułu:

Artykuł przeglądowy

Intellectual stimulation at the very beginning of life

Zygmunt L. Ostrowski

¹

ADE, European Association for Child Development, Hôpital Armand Trousseau, Paris, France

Pediatr Pol 2022; 97 (3): 254-259

DOI: https://doi.org/10.5114/polp.2022.119949

Data publikacji online: 2022/09/30

Pełna treść artykułu Pobierz cytowanie

Metryki PlumX:

Intellectual stimulation at the earliest stages of life should be one of the most important concerns of specialists and international organizations in the field of health and well-being as well as in education.

Numerous reports indicate a correlation between the emotional state of the newborn and the influence of the environment, especially in relation to the mother’s living conditions.

On the other hand, this study aims to present the meaning of intellectual stimulation, which in fact begins even before birth.

The quality and extent of intellectual stimulation activities undertaken can.

Intellectual stimulation at the very beginning of life

Zygmunt L. Ostrowski 1

Zygmunt L. Ostrowski

¹