PRZETWARZANIE INFORMACJI W PARADYGMACIE GO/NOGO/GO: INTERAKCJE POMIĘDZY FUNKCJĄ POZNAWCZĄ I AUTONOMICZNYM SYSTEMEM NERWOWYM

Wprowadzenie
Z badano interakcje pomiędzy funkcją poznawczą i autonomicznym sys¬temem nerwowym (ANS) pod względem przetwarzania w paradygmacie go/nogo/go.

Materiał i metody
Zadania poznawcze obejmowały określenie modalności sygnału, kształtu figur lub znaczenia słowa i szybką, bezbłędną reakcję dotyczącą lewej (gol) lub prawej (gor) ręki bądź hamowania czynności motorycznych (nogo). Szybkość prezentacji sygnału wzra¬stała stopniowo od 30, przez 60 i 90, aż do 120 na minutę. Autonomiczny układ nerwowy był badany zgodnie ze wskaźnikami regulacji częstości akcji serca: częstością HRV, obszarem regulacji (S), okresowymi (SD2) i nieokresowymi (SD1) oscylacjami rytmografii korelacyj¬nej (CR).

Wyniki
Zróżnicowanie sygnałów ustnych i sygnałów wizyjnych o niskim tempie charakteryzowało się zwiększeniem aktywności w kognitywnych i neurofizjologicznych me¬chanizmach regulacji ANS, skoordynowaną interakcją połączenia sympatyczno-przywspół¬czulnego oraz usprawnieniem procesów integracyjnych. Prezentacja z wysoką częstotliwo¬ścią doprowadziła do przeciwnych zmian funkcji poznawczych i ANS: zwiększyło się tętno i zmniejszyło SD2 i SD1, zwiększyła się też liczba błędów i zmniejszył czas reakcji motorycz¬nych i S.

Wnioski
Odkryto zależność od wzajemnego powiązania funkcji poznawczych i ANS przy trybie prezentacji i modalności sygnału: interakcja wzrosła przy niskim trybie, z kolei niedobór aktywacji mechanizmów neurokognitywnych i autonomiczno-poznawczych został stwierdzony przy dużej częstości sygnałów obrazowych.



Backgorund
Summary Background. The association between cognitive function and the autonomic nervous system (ANS) was studied using a go/nogo/go paradigm.

Material and methods
Cognitive tasks involved determining signal modality, visual shapes or word meaning, as well as quick error-free reactions with the left (gol) or right (gor) hand or motor inhibition (nogo). The rate of signal presentation increased gradually (30, 60, 90 and 120 per minute). The ANS was examined based on heart rate variability (HRV), scattergram area (S), periodic (SD2) and aperiodic (SD1) oscillations of correlation rhythmography (CR).

Results
Differentiation of verbal and visual cues presented at a low rate was associated with increased activity of cognitive and neurophysiological mechanisms of ANS regulation, coordinated sympatho-parasympathetic interaction, and enhanced integrative processes. High rate presentations led to divergent changes in cognitive function and ANS: increased HRV and decreased SD1 and SD2, increased number of errors, and decreased motor reaction time and S.

Conclusions
Interactions between cognitive function and ANS were related to the rate of presentation and signal modality: increased interactions occurred with low rate presentations, whereas, high rate (visual) presentations impaired performance and also reduced autonomic-cognitive interactions.