Rozpowszechnienie substancji psychoaktywnych wśród studentów wyższych uczelni w Bangladeszu i czynniki przyczyniające się do uzależnienia od substancji

Wstęp
Niebezpieczeństwa związane z używaniem substancji psychoaktywnych są dobrze znane studentom na całym świecie. Naszym celem było zbadanie rozpowszechnienia nadużywania substancji psychoaktywnych wśród studentów uniwersytetu w Bangladeszu, a także czynników, jakie mają w tym udział.

Materiał i metody
W okresie od listopada do grudnia 2019 roku przeprowadzono przekrojowe badanie wśród 400 studentów wyższych uczelni w Khulna w Bangladeszu, którzy brali narkotyki w ciągu 90 dni przed badaniem. Uzależnienie od substancji psychoaktywnych mierzono wypełnianą samodzielnie 5-składnikową Severity of Dependence Scale (SDS-5). Test χ2 i wielomianowa regresja logistyczna posłużyły do identyfikacji czynników związanych z nadużywaniem substancji psychoaktywnych.

Wyniki
Ponad dwie trzecie uczestników (77,8%) stanowili mężczyźni, około połowa (44,5%) to osoby w wieku 21–23 lat, a ponad dwie trzecie z nich mieszkało na obszarach miejskich (67,2%). Średnia częstość występowania łagodnych, umiarkowanych i ciężkich form uzależnienia od substancji psychoaktywnych wyniosła odpowiednio: 38,5%, 37,8% i 23,8%. Wiek, płeć, sytuacja życiowa, sytuacja ekonomiczna rodziny, liczba rodzeństwa, kontrola rówieśnicza, depresja, wyniki w nauce, używanie narkotyków dla rozrywki/relaksu oraz satysfakcja ze spędzania wolnego czasu zostały uznane za główne czynniki mające wpływ na powstanie uzależnienia od substancji psychoaktywnych. Obserwuje się wzrost rozpowszechnienia uzależnienia od substancji psychoaktywnych wśród studentów uniwersytetu w Bangladeszu. Nasze badanie jest jednym z nielicznych, w którym analizuje się czynniki mające z tym związek, a także określa korelacje między wieloma kluczowymi czynnikami.

Wnioski
Aby powstrzymać używanie substancji psychoaktywnych przez studentów wyższych uczelni w Bangladeszu, należy opracować zalecenia dotyczące zidentyfikowanych w tym badaniu istotnych czynników związanych z używaniem tego typu substancji.



Introduction
The dangers of using various types of psychoactive drugs are well-known to university students all over the world. The current research sought to learn more about the prevalence of psychoactive drug abuse and its contributing factors among Bangladeshi university students.

Material and methods
A cross-sectional analysis was conducted among 400 university-level students who have consumed drugs 90 days prior to the study, in Khulna, Bangladesh from November to December 2019. Psychoactive substance dependence was measured using a self-reported 5-item Severity of Dependence Scale (SDS-5). The χ2 test of association and multinomial logistic regression is used to identify associated drivers of psychoactive substance dependence.

Results
More than two-thirds of the participants (77.8%) were male, about half (44.5%) were between 21 and 23 years of age and more than two-thirds lived in urban areas (67.2%). For mild, moderate and severe forms of psychoactive substance dependence, the average prevalence was 38.5%, 37.8% and 23.8% respectively. Age, sex, living situation, family economic situation, number of siblings, peer control, depression, academic performance, drug use for entertainment or relaxation and satisfaction with spending free time have all been described as major factors contributing to the occurrence of psychoactive substance dependence. The prevalence of psychoactive substance dependence among university students is on the rise and our research is one of the few studies that analyses contributing factors and identifies correlations between multiple critical factors among Bangladeshi university students.

Conclusions
To stop psychoactive substance use among university students in Bangladesh, some recommendations can be made on the significant factors associated with their substance use identified in this study.