Właściwości psychometryczne testu wiedzy o odleżynach (PZ-PUKT) wśród pielęgniarek

Wprowadzenie:
Odleżyny stanowią poważny problem dla systemu ochrony zdrowia. Pielęgniarki mogą przyczynić się do zmniejszenia częstości występowania odleżyn, jeżeli posiadają aktualną wiedzę w tym zakresie. Wykorzystanie wiarygodnego narzędzia badawczego oceniającego stan wiedzy pielęgniarek w zakresie profilaktyki i leczenia odleżyn daje możliwość identyfikacji deficytów wiedzy w tym obszarze z następczym wdrożeniem działań ewaluacyjnych.

Cel pracy:
Ocena właściwości psychometrycznych testu wiedzy o odleżynach (PZ-PUKT) w grupie pielęgniarek.

Materiał i metody:
Badaniem objęto 82 pielęgniarki prowadzące działalność własną w podstawowej opiece zdrowotnej w trakcie odbywania szkoleń podyplomowych. Wykorzystano PZ-PUKT opracowany przez Pieper i Zulkowski w wersji z 2021 roku, który został przetłumaczony na język polski przez dwóch niezależnych tłumaczy, następnie sprawdzony pod względem merytorycznym z użyciem wytycznych polskich i światowych (Polskie Towarzystwo Leczenia Ran – PTLR, i Krajowy Panel Doradczy ds. Odleżyn – NPIAP).

Wyniki:
Poziom wiedzy badanych oceniono powyżej przeciętnej, poprawność udzielonych odpowiedzi w teście przekraczała 60%. Określono właściwości psychometryczne testu PZ-PUKT oraz dokonano analizy pozycji i spójności wewnętrznej (α Cronbacha = 0,726).

Wnioski:
Kwestionariusz PZ-PUKT spełnia podstawowe normy w zakresie spójności i jakości konstrukcji pytań. Rekomenduje się wykorzystanie kwestionariusza PZ-PUKT do oceny wiedzy studentów kierunku pielęgniarstwo i pracujących pielęgniarek.



Introduction:
Pressure ulcers pose a significant challenge to the healthcare system. Nurses can contribute to reducing the frequency of pressure ulcers if they possess up-to-date knowledge in this area. The use of a reliable research tool to assess nurses’ knowledge of pressure ulcer prevention and treatment provides opportunities to identify knowledge deficits in this area, leading to the implementation of evaluative actions.

Aim of the research:
Evaluation of the psychometric properties of the Pressure Ulcer Knowledge Test (PZ-PUKT) in a group of nurses.

Material and methods:
The study included 82 nurses practicing in primary healthcare settings during postgraduate training sessions. The PZ-PUKT, developed by Pieper and Zulkowski in the 2021 version, was utilised. The test was translated into Polish by 2 independent translators and subsequently evaluated for content validity based on Polish and international guidelines (the Polish Wound Management Society (PTLR) and the National Pressure Injury Advisory Panel (NPIAP)).

Results:
The level of knowledge among the participants was assessed as above average, with the accuracy of responses in the test exceeding 60%. The psychometric properties of the PZ-PUKT test were determined, and an analysis of item and internal consistency was conducted (Cronbach’s α = 0.726).

Conclusions:
The PZ-PUKT questionnaire meets the basic norms regarding the consistency and quality of question construction. It is recommended that the PZ-PUKT questionnaire be used for assessing the knowledge of nursing students and practicing nurses.