The role of therapeutic education in patients with diabetes

Małgorzata Bernas; Zofia Szczeklik-Kumala

ISSN: 1505-8409

Przewodnik Lekarza/Guide for GPs

Bieżący numer Archiwum O czasopiśmie Suplementy Bazy indeksacyjne Kontakt Zasady publikacji prac

Wyszukiwanie

2/2009
vol. 12

Poleć ten artykuł:

Wyślij znajomemu

Skopiuj link:

Udostępnij:

streszczenie artykułu:

Znaczenie edukacji terapeutycznej w leczeniu chorych na cukrzycę

Małgorzata Bernas

,

Zofia Szczeklik-Kumala

Przew Lek 2009; 2: 84-89

Data publikacji online: 2009/07/21

Pełna treść artykułu Pobierz cytowanie

Cukrzyca należy do chorób przewlekłych. Ważnym elementem leczenia jest edukacja terapeutyczna. W tym procesie na zasadzie partnerstwa muszą wspólnie uczestniczyć zarówno chory, jak i zespół terapeutyczny. Istnieją różne formy edukacji terapeutycznej – indywidualna, grupowa, w środkach masowego przekazu. Propozycja strategii edukacyjnych ma wyraz w psychologii przewlekłego chorowania i leczenia, umocnienia osobowości jako celu nauczania. Stworzono odpowiednie standardy ułatwiające stosowanie edukacji terapeutycznej.

Diabetes mellitus is a chronic disease. Therapeutic education belongs to the most important part of treatment. The patients and therapeutic team ought to collaborate. There are different forms of therapeutic education – individual, group and through the mass media. There are therapeutic standards which improve the quality of a diabetic’s life.

słowa kluczowe:

Znaczenie edukacji terapeutycznej w leczeniu chorych na cukrzycę

Małgorzata Bernas , Zofia Szczeklik-Kumala

edukacja terapeutyczna, cukrzyca, jakość życia, standardy edukacji terapeutycznej

Małgorzata Bernas

,

Zofia Szczeklik-Kumala