Autonomiczność zawodu pielęgniarskiego w świadomości pielęgniarek z uwzględnieniem pełnionych funkcji zawodowych

Wstęp. Współczesne pielęgniarstwo rozszerza zakres kompetencji i samodzielności pielęgniarki, co
oznacza odchodzenie od bierności na korzyść wielokierunkowej aktywności, dążenie do wykonywania
działań autonomicznych skoncentrowanych na podmiocie opieki. Obecnie pielęgniarka odgrywa
rolę terapeuty, informatora, koordynatora przez wykonywanie funkcji zawodowych. Ta istotna zmiana
roli pielęgniarki pozwala coraz adekwatniej odpowiadać na potrzeby i oczekiwania podopiecznego.

Cel pracy. Celem pracy było uzyskanie odpowiedzi na pytania: Jaki jest poziom wiedzy pielęgniarek
na temat współczesnej roli pielęgniarki? Jakie funkcje zawodowe pełnią pielęgniarki i jakie czynniki
występujące w miejscu pracy wpływają na realizację współczesnych zadań pielęgniarki?

Materiał i metody. Grupę badaną stanowiło 114 pielęgniarek. Dane zbierano na podstawie ankiety
własnej konstrukcji. Zmienne analizowano za pomocą testu istotności χ2 Pearsona.

Wyniki i wnioski. Prezentowane badania sugerują, że zachodzą pewne ścisłe związki między realizacją
funkcji zawodowych a postawą współpracowników. Uzyskane wyniki wskazują na niezadowalający
poziom wiedzy pielęgniarek na temat ich współczesnej roli zawodowej.

Introduction. Contemporary nursing widens the scope of competences and independence of a nurse.
It means getting away from passivity in favour of multidirectional activity, aiming at performing autonomic
actions concentrated on the subject of care. Nowadays, a nurse plays a role of a therapist,
a source and a coordinator by performing her professional functions. This essential change in a role of
a nurse allows more appropriately respond to the needs and expectations of the patient.

Aim. The aim of this work was to find the answers to the following questions: what is the level of nurses«
knowledge on a contemporary role of a nurse? Which professional functions do nurses hold and which
factors appearing in the workplace influence the implementation of contemporary nurse duties?

Material and methods. The research group consisted of 114 nurses. The data was collected on the basis of the
self-made questionnaire. The variable was analyzed with the help of Pearson’s chi-square test (χ2).

Results and conclusions. Presented research shows that there is a connection between implementation
of professional functions and the attitude of coworkers. Obtained results show that the knowledge
of nurses on their contemporary professional role is not satisfactory.