Przyczyny utrudnionej realizacji edukacji zdrowotnej w szkole w opinii pielęgniarek środowiska nauczania i wychowania

Wstęp. Edukacja zdrowotna to nieodłączny element świadczeń udzielanych przez pielęgniarkę środowiska
nauczania i wychowania. W realizacji tego procesu pielęgniarka może napotykać wiele trudności.
Określenie ich przyczyn pozwoli podjąć działania służące usprawnianiu procesu edukacji zdrowotnej.

Cel pracy. Głównym celem pracy było określenie przyczyn utrudniających realizację edukacji zdrowotnej
w pracy pielęgniarek środowiska nauczania i wychowania.

Materiał i metody. Badaniu poddano 102 pielęgniarki środowiska nauczania i wychowania. Do badań
zastosowano kwestionariusz ankiety.
Wyniki i wnioski. Zdaniem pielęgniarek środowiska nauczania i wychowania, najistotniejszymi przyczynami
utrudniającymi realizację edukacji zdrowotnej w szkole są: brak godzin lekcyjnych przeznaczonych
na edukację, wiele zadań realizowanych przez pielęgniarki w szkole, ograniczony czas pobytu
w placówce, utrudniona współpraca z rodzicami spowodowana głównie brakiem ich zaangażowania
w edukację zdrowotną.

Introduction. Health education is an important space at nursing care at school. In performed this
procedure nurse can meet many difficulties. The nurse should research and find out any factors or
circumstances connected with problems of health education. This can help her in realization a procedure
of health education.

Aim. The aim of the research was to assess the reasons of problems in health education performed by
a nurses in a school environment.

Material and methods. The authorship questionnaire have been distributed to 102 nurses working at
schools in Warsaw.

Results and conclusions. The nurses pointed out the following difficulties: not enough time for health
education in general planning at school, limited time of nursing visits, lack of cooperation between
parents and school nurse.