Przygotowanie pielęgniarek do udzielania wsparcia pacjentom z chorobą nowotworową — doniesienia wstępne

Wstęp. Wsparcie społeczne udzielane pacjentom z chorobą nowotworową przez pielęgniarki oraz ich kompetencje odgrywają ważną rolę w procesie diagnozowania, leczenia i zdrowienia.

Cel. Celem pracy była ocena przygotowania pielęgniarek do udzielania wsparcia społecznego pacjentom z chorobą nowotworową i oczekiwań w zakresie poszerzania swoich kompetencji w tym obszarze.

Materiał i metody. W badaniu wykorzystano Berlińską Skalę Wsparcia Społecznego (BSSS) oraz Kwestionariusz ankiety do samooceny kompetencji pielęgniarek w zakresie udzielania wsparcia pacjentom z chorobą nowotworową. W badaniu uczestniczyły 192 pielęgniarki pracujące w oddziałach onkologicznych. Do analizy statystycznej posłużono się testem c2 oraz testami Fishera, Kruskala-Wallisa i Manna-Whitneya.

Wyniki. Z subiektywnej oceny 68% respondentek wynika, że czują się kompetentne do udzielania wsparcia tej grupie pacjentów, mimo że mają świadomość deficytów wiedzy w tym obszarze. Świadczenie opieki pielęgniarskiej nad pacjentami z chorobą nowotworową stanowiło znaczne obciążenie psychoemocjonalne dla 95% pielęgniarek. Wiek i staż pracy są czynnikami determinującymi zakres udzielanego wsparcia (wsparcie informacyjne p = 0,024; wsparcie buforująco-ochronne p = 0,045). Pielęgniarki deklarują potrzebę dokształcania się w badanym obszarze.

Wnioski. Podstawę kompetentnego udzielenia wsparcia powinno stanowić dobre przygotowanie teoretyczne i praktyczne zespołu pielęgniarskiego, pozwalające na świadome i profesjonale udzielanie wsparcia.

Problemy Pielęgniarstwa 2015; 23 (4): 433–438

Introduction. Social support provided by a nursing team to cancer patients together with the team competence plays an important role in the process of diagnosis, treatment and recovery.

Aim of the paper. The aim of this study was the assessment of the extent of social support provided by nurses to cancer patients and their emotional burdens and expectations in terms of expanding the competence in this area.

Material and methods. The study used the Berlin Social Support Scale and a questionnaire to assess the support provided by nurses. The study was conducted among 192 nurses working on oncology wards. For statistical calculations chi2 test or Fisher’s, Kruskala-Wallis’s, Manna-Whitney’s test was used.

Results. Working with the oncological patients causes a considerable psycho-emotional burden — 95% nurses. The nurses (68%) feel competent to provide support, despite the deficits of knowledge in this area. Age and experience are factors determining the scope of support (informative support — p = 0.024; buffering-protective p = 0.045). Nurses (88%) recognize the need for further training.

Conclusions. Competent support should be base in a good theoretical and practical knowledge of the nursing team. Nursing Topics 2015; 23 (4): 433–438